Психофізіологічні основи STEM - освіти
Згідно плану роботи школи в рамках експерименту «Моделювання інноваційного середовища навчального закладу для формування соціально адаптивної особистості» 30 жовтня відбулося заняття творчої групи на тему «Психофізіологічні основи STEM - освіти». Його проводила вчитель-методист Кузьмич В.Ю. Були висвітлені особливості функціональної асиметрії та взаємодії півкуль головного мозку, опрацьовані методики їх діагностики. Учасники творчої групи опанували вправи для покращення взаємодії півкуль як основи креативності, ознайомилися з можливостями їх застосування.
 |  |  |
.JPG)
Коментарi